Santa Barbara Piersicile Cum să crească copacii de piersici Santa Barbara
Pomii de piersici Santa Barbara sunt o dezvoltare destul de nouă în pomicultură. Piersicile au fost descoperite pentru prima dată ca un sport care crește pe un piersic Ventura din sudul Californiei. Un sport este o ramură cu fructe care este diferită de restul fructelor din copac.
Cercetătorii au descoperit curând că noul sport era similar cu soiul Elberta, o piersică cunoscută pentru calitatea sa înaltă, aroma foarte dulce și textura bună. Însă modul în care se deosebea de Elberta era în cerința sa de răceală scăzută. Acești copaci au nevoie de doar 200 până la 300 de ore de răcoros, în timp ce Elberta necesită 400 - 500.
Noul sport a fost numit în curând Santa Barbara și a fost prezentat cultivatorilor din California, care erau pregătiți pentru un fruct atât de gustos, care ar putea fi cultivat de fapt în climatul lor. Piersicile sunt mari, cu carne galbenă. Sunt freestone și au un conținut ridicat de zahăr. Piersicile din Santa Barbara sunt mâncate cel mai bine proaspete și nu vor rezista mult timp în copac, dar pot fi conserve.
Cum să crească piersici Santa Barbara
Îngrijirea piersicului din Santa Barbara este similară cu orice alt piersic. Dacă îi oferiți mediul și condițiile potrivite, va prospera și va produce o recoltă mare. Puneți copacul într-un loc cu lumina soarelui completă și sol care se scurge și nu-l lăsați în apă stătătoare. Asigurați-vă că are spațiu pentru a crește până la 4,5 sau 7,5 m înălțime.
Udă pomul de piersici Santa Barbara în mod regulat în primul sezon și după asta doar după nevoie. Folosiți îngrășământ o dată sau de două ori pe an, dar, de asemenea, modificați-vă solul cu compost înainte de plantare, dacă este slab.
Nu trebuie să obțineți o a doua varietate de piersici pentru a-l poleniza, deoarece acest copac este autofertil. Pruneți pomul de piersici în fiecare an la sfârșitul iernii sau la începutul primăverii pentru a menține forma și sănătatea copacului. Fiți gata să vă recoltați piersicile la mijlocul verii.
